第２位
できなくて本人が怒る
みんなどうしてる？
今日はこの曲、明日はこの曲、と重点的にやることを決めて、あまり欲張らないようにすると、本人も割り切って練習できるので、取り組みやすいようです。朝、練習しているので日によっては練習時間が短いのが悩みです。
私はこうしてる！
できなかったところより
できたところを
親子で探すように。
近藤綾さん・玲ちゃん（5歳）
（埼玉県 幼児科1年目）
泣いてしまうときは「良かったところを探そう」と、一緒に考えたり、本人に考えさせたりして自信を持たせるようにしています。ときには、一旦練習をやめることも。自分から「もう少し頑張る」といった時は再開を。
私はこうしてる！
タイマーを活用して
時間が来たらそこで終了！
冨永蓉子さん・優桔子ちゃん（4歳）
（神奈川県 幼児科1年目）
お互いイライラしてしまうので、そういうときは、タイマーを使って、15分なら15分で切り上げるようにしています。できなくても、「また明日にしよう！」とお互い前向きにその日を終えることができます。
先生からアドバイス
レッスン中も、イライラしたり泣いたりするお子さんはいますが、家庭だとそれがさらに強く出てしまうこともあります。
そういうときは無理をせず、気分転換にCDやDVDを活用したり、得意な曲を弾いてもいいでしょう。
本人にとってはできないことが悔しいわけですから、ママが「こうしたら？」などと言っても逆効果。
特に幼児科は復習を大事にしているので、「先生はどう言っていた？」とレッスンのときのことを思い出してみるのもいいでしょう。
そしてできたときにはうんとほめてあげてください。
私はこうしてる！
「今日はこれ！」と
やることを決めて
ストレスフリーに。
佐藤みきさん・柾くん（6歳）
（愛知県 幼児科2年目）